К смене программы Дневник.ру на Образование 2.0 привлекли дистрибьютора фирмы Novell (США) по программному обеспечению и уставным фондом в 10 тыс руб

Школьное образование в России - достаточно "закрытая" структура. Но если проблемы в вузах обсуждают ведущие СМИ, то в школах обычно не принято "выносить сор из избы". Результатом такой "политики молчания" иногда становятся всплывающие : возможно, что в образовательных учреждениях нарушают законы и не соблюдают права детей и родителей, пишет на своих страницах "Приморский репортер".

В школах Владивостока без особого повода собирают персональные данные родителей, а также о том, что в школах проявляется излишнее руководство. По одному из материалов Управление Роскомнадзора по Приморскому краю даже начало проверку МОУ СОШ №23 Владивостока.

Теперь в редакцию обратилась жительница Владивостока Ульяна Великанова , сын которой обучается МОУ СОШ№33 Владивостока. Она рассказала как изменилась система электронных дневников: с удобной и работающей хорошо - на неудобную и работающую плохо. И проблемы связаны не с простыми учителями - теперь именно эта система, введенная по инициативе краевого департамента образования, требует персональных данных.

Ульяна Великанова :

- Когда я увидела, что стали поступать жалобы на обслуживание электронного дневника в Приморье, стало легче от того, что меня не одну это очень беспокоит , - пишет Ульяна . - До 2013 у нас был электронный дневник на программной основе "Дневник.ру ", он был разработан в Перми. Это бесплатный и очень интересный портал с всероссийскими конкурсами, . Портал одобрен и Министерством образования и науки РФ, и прочими ведомствами. Требовалось только подключение к интернету и все, никакой сложной регистрации. Самое главное - он нравился мне и ребенку, мы даже участвовали в различных конкурсах в режиме онлайн.

В 2014 году в школе решили работать с новой системой. Нам дали пароли от "Образования 2.0 ", и мы стали пользоваться данным порталом. Он намного хуже по различным направлениям , скучный и неинтересный. Но это полбеды, потому что потом на портале появилось сообщение: "До 15.12.2015 необходимо создать/привязать учетную запись ЕСИА (gosuslugi.ru) всем пользователям портала! В случае, если привязки аккаунтов не произойдет в установленный срок (15.12.2015), доступ в электронный дневник будет ограничен! "

У меня появились вопросы по поводу того, как школьный дневник может быть привязан к порталу "Госуслуги ". Там ведь хранятся данные паспортов, информация о предоставленных услугах и т.д. До сих пор мне и многим другим родителям интересно, почему с портала "Дневник.ру " школы Приморья перешли на электронный дневник "Образование 2.0 ". При этом "Дневник " - программа всероссийская, а вот "Образование " ограничивается только Приморьем, больше его нигде не используют. Получается, что ребенок отрезан от новостей школ по всей стране.

Не нужно винить в этом учителей. Дело в том, что учителя исполняют, то, что им сказано "сверху". По электронному дневнику им дали распоряжение, но никаких методических рекомендаций им не предоставили, и пояснить родителям у них нет возможности. Я так понимаю, если внедряется нечто новое в работе, из управления образования должны выслать "методичку", а отсутствие информации - недоработка управления.

За новое программное обеспечение отвечает одна владивостокская частная компания , в ее интересах обучить учителей. Но при замене электронной платформы "Дневник.ру " на "Образование 2.0 " такую разъяснительную работу не проводили. Директорам сказали "сверху", и всё! Как я выяснила, в других регионах такой проблемы нет. Эта компания не сам по себе стала работать со школьным образованием , был проведен конкурс, в котором фирма победила. Но, как мне кажется, у кого-то была финансовая заинтересованность при замене "Дневник.ру " на "Образование 2.0 ". Да и зачем вообще был нужен конкурс, когда уже имелся "Дневник.ру "? Еще меня очень интересует, во сколько краю обошлась замена на "Образование 2.0 "? Ведь вместо таких "замен" деньги можно было пустить на покупку учебников в школы, хотя бы для малообеспеченных. Я звонила на техподдержку "Дневник.ру ". Мне сказали, что школа имеет право выбирать платформу. Но у нас все школы края "перевели" сверху, выбора не предоставили никому. Все это вызывает ряд вопросов:

Переход на другую электронную платформу среди детей и родителей не обсуждался. Не нарушается ли ФЗ "Об образовании " в том моменте, что я имею право участвовать в решении некоторых вопросов по "дополнительным услугам " моего ребенка?

Не нарушает ли блокировка электронного дневника конституционное право моего ребенка на доступность образования? По поводу, как я считаю, незаконной блокировки электронного дневника я 16 декабря написала заявление в полицию.

Не нарушается ли право на защиту персональных данных? Я спросила у программистов, можно ли, зная мой СНИЛС, зайти на сайт госуслуг и что-нибудь от моего имени сделать. Мне сказали, что можно.

И ещё…

Учителя собирают СНИЛСы, потому что электронные дневники заблокированы. Но они заблокированы тем, кто обеспечивает программную платформу. То есть, частная компания-оператор из Владивостока уже диктует условия работы своего сайта. Родители давят на учителей, управление давит на учителей, и они вынуждены на это идти. А уволить директора или учителя, который не согласен с такой позицией, у управления найдётся возможность. Я родитель, но данным вопросам занимаюсь уже месяца два. Может быть в 23-й школе, где родитель пожаловался, проблем у ребенка не будет, но в нашей школе №33, где учится мой ребенок, дела вообще плохи. Учителя не могут сопротивляться управлению, а с другой стороны, мамаши задают вопросы. Ребенок потом чувствует отношение к себе в школе, как говорится, не ахти.

Когда я спокойно стала спрашивать об этом школе у классного руководителя и директора, меня обвинили в саботаже, но это еще ладно. Просто на сайтах УМВД Приморья везде выложены правила, которые объясняют, что не нужно вводить свои данные на сайтах, для предотвращения мошенничества, но в школе этих правил не придерживаются. А как учить ребенка информационной безопасности , если он видит, что учителя говорят: "Да и так все всё знают ". В век информационных технологий со школы должно прививаться правила информационной защиты.

Я выяснила, что частная компания-оператор новой системы школьных электронных дневников имеет в штате 10 человек и уставной капитал 10 тыс. (вся информация эта есть в открытом доступе). Потом в сети нашла много контрактов по обслуживанию школ этой компанией. В некоторых контрактах эта компания указана как провайдер при скорости не менее 124кб/с, 256кб (стоимость по этому трафику со стороны школ я не нашла). И учителя могут отвечать, что дневники не заполняются, т.к. скорость "медленная". Хотела бы я посмотреть цену на эту услугу хотя бы в своей школе, но вряд ли директор мне покажет этот контракт. Также я нашла информацию, что эта частная компания - дистрибьютор американской фирмы "Novell " по программному обеспечению. И мне не хочется, чтобы кто-то имел право знать, зарегистрирована ли я и мой ребенок на Госуслугах.

Но, как бы ни смешно, из-за этого я начинаю подумывать о переезде в другой регион. Из-за таких мелочей! Но из них складывается школьные годы моего ребенка. Ведь учителя не обязаны (так сказали в начальной школе) следить за тем, чтобы ребенок заполнял традиционный дневник, а провайдер блокирует и электронный. А ведь это было введено для улучшения связи между школой и родителями, для "улучшения качества образования", а в результате что?

И ещё момент, для меня очень важный. Через электронный "Дневник.ру " ребенок участвовал во всероссийских конкурсах, не выигрывал, но участвовал.. теперь нет возможности. С кем-то переписывался по темам его интересующим на базе той программы, смотрел как в других школах страны. Теперь мы отрезаны и ограничены Приморьем. Зачем?

В разделе "Негосударственные услуги"

Сообщество Новости, общение \

Детские сады

Здесь вы можете

Образование региона

В своем Личном Кабинете Вам будет доступна информация о подтверждении заявления специалистом управления образованием и регистрационном номере заявления.

Важно! Дополнительная информация о порядке приема заявления в электронной форме каждым УО, находится в Административном регламенте, размещенном на визитной карточке соответствующего управления образования. Если административный регламент не размещен, обратитесь по контактным телефонам, указанным в разделе " "

Образование региона \ Дошкольное образование

Спросите у специалиста!

Образование региона \ Дошкольное образование

Дошкольное образование

На страницах раздела представлена информация о детских садах и свободных местах, о порядке приема заявлений в различных территориях края, кроме того включена возможность не выходя из дома подать заявление на место в детском саду , получить консультацию специалиста.

В разделе "Негосударственные услуги"

Сообщество Новости, общение \

Электронный дневник Приморья - важная составляющая Электронной школы Приморья, получившей широкое распространение в учреждениях общего среднего образования региона.

Электронный дневник во многом повторяет привычный бумажный документ, позволяя знакомиться с расписанием занятий, отметками учащихся, домашними заданиями. В то же время он во многом надёжнее и оперативнее соответствующего бумажного дневника. Первое обеспечивается необходимостью ввода логина и пароля для его использования, второе - наличием доступа с любого устройства, имеющего выход в Интернет. К тому же при необходимости можно воспользоваться услугой смс-информирования, которая позволит оперативно получать всю информацию о ходе учебно-воспитательного процесса каждого учащегося.

Помимо стандартной информации, электронный дневник также позволяет создавать личные страницы и сообщества, вести блоги, посещать форумы и другое.

Для получения доступа ко всей информации, которую содержит школьный дневник Приморья, необходимо осуществить вход в систему, что доступно исключительно через Единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА).

ЕСИА - Госуслуги

При посещении сайта ЕСИА - Госуслуги Вам понадобится ввести номер мобильного телефона (СНИЛС либо адрес электронной почты) и пароль, далее нажать «Войти». Однако, такой способ входа в электронный дневник возможен лишь после привязки учётной записи ЕСИА для электронного дневника.

Если такая привязка ранее не осуществлялась, но у Вас имеются логин и пароль как от электронного дневника, так и от Госуслуг, укажите номер мобильного телефона (СНИЛС либо адрес электронной почты) и пароль на странице Государственных услуг , нажмите «Войти». После этого Вы будете уведомлены об отсутствии привязки, нажмите «Ок». Затем Вы окажетесь на странице регистрации нового пользователя, где необходимо отметить «Найти существующего пользователя», после чего ввести логин и пароль от дневника и нажать «Прикрепить».

Если Вы не зарегистрированы на Госуслугах, но имеете логин и пароль от электронного дневника (получить который можно в Вашем учебном заведении Приморья), осуществите процедуру регистрации, указав фамилию, имя, адрес электронной почты (на который придёт письмо для подтверждения регистрации), создайте пароль, после чего осуществите привязку электронного дневника изложенным выше способом.

Разобраться в том, как осуществить вход в электронный дневник, поможет имеющаяся на сайте Электронной школы Приморья инструкция.

В разделе "Негосударственные услуги"

Сообщество Новости, общение \

Детские сады

Здесь вы можете

Эта возможность будет доступна Вам после и входа в систему в разделе Образование региона Дошкольное образование

Пожалуйста, указывайте корректные данные (ФИО) при заполнении регистрационной формы (не допускается использование латинского алфавита). В противном случае Ваше заявление не может быть подтверждено.

В своем Личном Кабинете Вам будет доступна информация о подтверждении заявления специалистом управления образованием и регистрационном номере заявления.

Важно! Дополнительная информация о порядке приема заявления в электронной форме каждым УО, находится в Административном регламенте, размещенном на визитной карточке соответствующего управления образования. Если административный регламент не размещен, обратитесь по контактным телефонам, указанным в разделе " "

Образование региона \ Дошкольное образование

Спросите у специалиста!

В этом разделе представлены часто задаваемые вопросы по дошкольному образованию, если среди них нет ответа на Ваш вопрос, пожалуйста, заполните форму обращения, мы обязательно ответим Вам.

Создание заявлений будет доступно Вам после входа в систему в разделе Образование региона \ Дошкольное образование

Эта функция позволит Вам найти вариант обмена местами, например, если Вы переехали. После того, как подходящее Вам объявление найдено, пожалуйста, свяжитесь со специалистом управления образования, чтобы оформить перевод.

Дошкольное образование

Мы рады приветствовать Вас в разделе портала, посвященном дошкольному образованию. Надеемся, что здесь мы сможем ответить на все Ваши вопросы, касающиеся образования дошкольников.

На страницах раздела представлена информация о детских садах и свободных местах, о порядке приема заявлений в различных территориях края, кроме того включена возможность не выходя из дома подать заявление на место в детском саду, получить консультацию специалиста.

В разделе "Негосударственные услуги" будет предоставлена информация по услугам для дошкольников, оказываемым частными образовательными учреждениями.

Организовано новое сообщество по вопросам предоставления услуг по дошкольному образованию негосударственными учреждениями.

В рамках сообщества Вы можете обменяться своим опытом по посещению частных детских садов.

Сообщество "Дошкольное образование. Негосударственные поставщики услуг" доступно зарегистрированным пользователям в разделе Новости, общение \

В разделе "Негосударственные услуги"

Сообщество Новости, общение \ Сообщества

Создание заявлений будет доступно Вам после регистрации и входа в систему в разделе Образование региона \ Дошкольное образование

О комплексе мер, направленных на развитие системы дошкольного образования Приморского края:

• (в рамках государственной программы Приморского края «Развитие образования Приморского края» на 2013-2017 годы)
• 25 апреля 2013 -
• 01 июня 2013
• 01 июля 2013

Детские сады

Здесь вы можете

подать заявление на постановку на учет

в дошкольное образовательное учреждение

Эта возможность будет доступна Вам после и входа в систему в разделе Образование региона Дошкольное образование

Пожалуйста, указывайте корректные данные (ФИО) при заполнении регистрационной формы (не допускается использование латинского алфавита). В противном случае Ваше заявление не может быть подтверждено.

В своем Личном Кабинете Вам будет доступна информация о подтверждении заявления специалистом управления образованием и регистрационном номере заявления.

Важно! Дополнительная информация о порядке приема заявления в электронной форме каждым УО, находится в Административном регламенте, размещенном на визитной карточке соответствующего управления образования. Если административный регламент не размещен, обратитесь по контактным телефонам, указанным в разделе " "

Образование региона \ Дошкольное образование

Спросите у специалиста!

В этом разделе представлены часто задаваемые вопросы по дошкольному образованию, если среди них нет ответа на Ваш вопрос, пожалуйста, заполните форму обращения, мы обязательно ответим Вам.

Создание заявлений будет доступно Вам после входа в систему в разделе Образование региона \ Дошкольное образование

Эта функция позволит Вам найти вариант обмена местами, например, если Вы переехали. После того, как подходящее Вам объявление найдено, пожалуйста, свяжитесь со специалистом управления образования, чтобы оформить перевод.

Найдите среди объявлений об обмене место, которое нужно именно Вам.

Негосударственные поставщики услуг

В этом разделе представлена информация по услугам для дошкольников, оказываемым негосударственными образовательными учреждениями.

Организовано новое сообщество по вопросам предоставления услуг по дошкольному образованию негосударственными учреждениями.

В рамках сообщества Вы можете обменяться своим опытом по посещению частных детских садов.

Сообщество "Дошкольное образование. Негосударственные поставщики услуг" доступно зарегистрированным пользователям в разделе Новости, общение \ Сообщества

Дошкольное образование

Мы рады приветствовать Вас в разделе портала, посвященном дошкольному образованию. Надеемся, что здесь мы сможем ответить на все Ваши вопросы, касающиеся образования дошкольников.

На страницах раздела представлена информация о детских садах и свободных местах, о порядке приема заявлений в различных территориях края, кроме того включена возможность не выходя из дома подать заявление на место в детском саду, получить консультацию специалиста.

В разделе "Негосударственные услуги" будет предоставлена информация по услугам для дошкольников, оказываемым частными образовательными учреждениями.

Организовано новое сообщество по вопросам предоставления услуг по дошкольному образованию негосударственными учреждениями.

В рамках сообщества Вы можете обменяться своим опытом по посещению частных детских садов.

У пилотного портала «Электронная школа Приморья» около 240 тыс. пользователей. В общей сложности с 2011 года к системе в Приморском крае подключены 570 школ, зарегистрировано около 114 тыс. учеников, 109 тыс. родителей и 16 тыс. педагогов.

Система «Образование Web 2.0» разработана компанией «Институт информационных систем». Компания «ЛАНИТ ДВ» стала одним из первых сервис-провайдеров, внедривших ее на региональном уровне, обеспечив размещение автоматизированной информационной системы на своих мощностях с учетом требований законодательства к оказанию государственных и муниципальных услуг и защите персональных данных.

Систему «Образование Web 2.0» протестировали эксперты на демонстрационном стенде Фонда тиражируемых информационных систем. Специалисты изучили возможности системы, провели ее технико-технологическую оценку, продукт был проверен на соответствие нормативным требованиям. В результате тестирования система получила высокую оценку Совета главных конструкторов информатизации регионов РФ. Совет рекомендовал «Образование Web 2.0» для распространения в других регионах России и выдал соответствующее свидетельство.

Портал "Электронная школа Приморья" позволяет получать государственные услуги в сфере образования в электронном виде. Администрация образовательного учреждения и органы управления образованием могут использовать аналитические инструменты. Портал предоставляет услуги «Электронный дневник» и «Электронный журнал». С его помощью можно формировать сводные отчеты для пользователей системы, информировать родителей об успеваемости учащихся с помощью SMS-сообщений и по электронной почте. Все участники образовательного процесса имеют возможность использовать сервисы безопасной социальной сети. Версия системы Приморья также имеет функцию по дошкольному образованию, с помощью которой родители могут зарегистрировать своего ребенка в электронной очереди в детский сад.

В результате реализации проекта в Приморском крае была создана платформа для объединения базовых ступеней образования в крае. Компанией «ЛАНИТ ДВ» было организовано обучение учителей и специалистов пользованию порталом. Кроме того, в процессе развития портала компанией «ЛАНИТ ДВ» будут добавлены такие модули, как «Университет» и «Дополнительное образование».

О Совете главных конструкторов информатизации регионов Российской Федерации

Совет главных конструкторов информатизации регионов Российской Федерации работает с 1995 года на базе ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский институт проблем вычислительной техники и информатизации» (ВНИИПВТИ). Совет является коллегиальным экспертно-консультативным рабочим органом при Совете по региональной информатизации. Совет выполняет основную задачу по организации и проведению мероприятий, обеспечивающих организационно-техническую и научно-методическую поддержку деятельности Совета по региональной информатизации. Также проводит мониторинг региональных и муниципальных информационных систем с целью оценки их состояния и научно-технического уровня, выполняет анализ и распространение передового опыта создания и использования информационных систем и информационных технологий, занимается организацией всесторонней экспертизы и анализа применения эффективных информационных систем и решений. В состав Совета, как правило, входят руководители уполномоченных в сфере информатизации органов государственной власти субъектов Российской Федерации, представители Российской академии наук, Министерства экономического развития Российской Федерации, Министерства регионального развития Российской Федерации и Федерального собрания Российской Федерации.

О группе компаний ЛАНИТ

ЛАНИТ - «ЛАборатория Новых Информационных Технологий» - ведущая в России и СНГ многопрофильная группа ИТ-компаний. Компании группы предоставляют полный комплекс ИТ-услуг, число которых неуклонно увеличивается за счет освоения передовых и наиболее востребованных технологий и решений.

Сегодня ЛАНИТ является крупнейшим российским системным интегратором и ведущим партнером более 200 основных мировых производителей оборудования и программных решений в области высоких технологий. На предприятиях ЛАНИТ работает стабильная и высокопрофессиональная команда общей численностью более 5000 человек. Многие сотрудники имеют ученые степени. Более 1000 специалистов сертифицированы ведущими мировыми вендорами высокотехнологичного оборудования и ПО.

О компании ЛАНИТ ДВ

ЛАНИТ ДВ - «Лаборатория Новых Информационных Технологий Дальнего Востока» - работает на рынке компьютерных, сетевых, телекоммуникационных и информационных технологий с 1996 года. Компания является ведущим системным интегратором, реализуя комплексные решения в сфере ИТ. Проектный опыт компании применяется в крупнейших организациях края в сфере госуправления, образования, медицины, в банковской и финансовой отрасли, производстве, торговле.

Сообщество Новости, общение \

Детские сады

Здесь вы можете

Эта возможность будет доступна Вам после и входа в систему в разделе Образование региона Дошкольное образование

Пожалуйста, указывайте корректные данные (ФИО) при заполнении регистрационной формы (не допускается использование латинского алфавита). В противном случае Ваше заявление не может быть подтверждено.

В результате реализации проекта в Приморском крае была создана платформа для объединения базовых ступеней образования в крае. Компанией «ЛАНИТ ДВ» было организовано обучение учителей и специалистов пользованию порталом. Кроме того, в процессе развития портала компанией «ЛАНИТ ДВ» будут добавлены такие модули, как «Университет» и «Дополнительное образование ».

О Совете главных конструкторов информатизации регионов Российской Федерации

Совет главных конструкторов информатизации регионов Российской Федерации работает с 1995 года на базе ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский институт проблем вычислительной техники и информатизации» (ВНИИПВТИ). Совет является коллегиальным экспертно-консультативным рабочим органом при Совете по региональной информатизации. Совет выполняет основную задачу по организации и проведению мероприятий, обеспечивающих организационно-техническую и научно-методическую поддержку деятельности Совета по региональной информатизации. Также проводит мониторинг региональных и муниципальных информационных систем с целью оценки их состояния и научно-технического уровня, выполняет анализ и распространение передового опыта создания и использования информационных систем и информационных технологий , занимается организацией всесторонней экспертизы и анализа применения эффективных информационных систем и решений. В состав Совета, как правило, входят руководители уполномоченных в сфере информатизации органов государственной власти субъектов Российской Федерации, представители Российской академии наук, Министерства экономического развития Российской Федерации, Министерства регионального развития Российской Федерации и Федерального собрания Российской Федерации.

О группе компаний ЛАНИТ

ЛАНИТ - «ЛАборатория Новых Информационных Технологий» - ведущая в России и СНГ многопрофильная группа ИТ-компаний. Компании группы предоставляют полный комплекс ИТ-услуг, число которых неуклонно увеличивается за счет освоения передовых и наиболее востребованных технологий и решений.

Сегодня ЛАНИТ является крупнейшим российским системным интегратором и ведущим партнером более 200 основных мировых производителей оборудования и программных решений в области высоких технологий. На предприятиях ЛАНИТ работает стабильная и высокопрофессиональная команда общей численностью более 5000 человек. Многие сотрудники имеют ученые степени. Более 1000 специалистов сертифицированы ведущими мировыми вендорами высокотехнологичного оборудования и ПО.

О компании ЛАНИТ ДВ

ЛАНИТ ДВ - «Лаборатория Новых Информационных Технологий Дальнего Востока» - работает на рынке компьютерных, сетевых, телекоммуникационных и информационных технологий с 1996 года. Компания является ведущим системным интегратором, реализуя комплексные решения в сфере ИТ. Проектный опыт компании применяется в крупнейших организациях края в сфере госуправления, образования, медицины, в банковской и финансовой отрасли , производстве, торговле.

К смене программы Дневник.ру на Образование 2.0 привлекли дистрибьютора фирмы Novell (США) по программному обеспечению и уставным фондом в 10 тыс руб

Школьное образование в России - достаточно "закрытая" структура. Но если проблемы в вузах обсуждают ведущие СМИ, то в школах обычно не принято "выносить сор из избы". Результатом такой "политики молчания" иногда становятся всплывающие : возможно, что в образовательных учреждениях нарушают законы и не соблюдают права детей и родителей, пишет на своих страницах "Приморский репортер".

В школах Владивостока без особого повода собирают персональные данные родителей, а также о том, что в школах проявляется излишнее руководство. По одному из материалов Управление Роскомнадзора по Приморскому краю даже начало проверку МОУ СОШ №23 Владивостока.

Теперь в редакцию обратилась жительница Владивостока Ульяна Великанова , сын которой обучается МОУ СОШ№33 Владивостока. Она рассказала как изменилась система электронных дневников: с удобной и работающей хорошо - на неудобную и работающую плохо. И проблемы связаны не с простыми учителями - теперь именно эта система, введенная по инициативе краевого департамента образования, требует персональных данных.

Ульяна Великанова :

- Когда я увидела, что стали поступать жалобы на обслуживание электронного дневника в Приморье, стало легче от того, что меня не одну это очень беспокоит , - пишет Ульяна . - До 2013 у нас был электронный дневник на программной основе "Дневник.ру ", он был разработан в Перми. Это бесплатный и очень интересный портал с всероссийскими конкурсами, . Портал одобрен и Министерством образования и науки РФ, и прочими ведомствами. Требовалось только подключение к интернету и все, никакой сложной регистрации. Самое главное - он нравился мне и ребенку, мы даже участвовали в различных конкурсах в режиме онлайн.

В 2014 году в школе решили работать с новой системой. Нам дали пароли от "Образования 2.0 ", и мы стали пользоваться данным порталом. Он намного хуже по различным направлениям , скучный и неинтересный. Но это полбеды, потому что потом на портале появилось сообщение: "До 15.12.2015 необходимо создать/привязать учетную запись ЕСИА (gosuslugi.ru) всем пользователям портала! В случае, если привязки аккаунтов не произойдет в установленный срок (15.12.2015), доступ в электронный дневник будет ограничен! "

У меня появились вопросы по поводу того, как школьный дневник может быть привязан к порталу "Госуслуги ". Там ведь хранятся данные паспортов, информация о предоставленных услугах и т.д. До сих пор мне и многим другим родителям интересно, почему с портала "Дневник.ру " школы Приморья перешли на электронный дневник "Образование 2.0 ". При этом "Дневник " - программа всероссийская, а вот "Образование " ограничивается только Приморьем, больше его нигде не используют. Получается, что ребенок отрезан от новостей школ по всей стране.

Не нужно винить в этом учителей. Дело в том, что учителя исполняют, то, что им сказано "сверху". По электронному дневнику им дали распоряжение, но никаких методических рекомендаций им не предоставили, и пояснить родителям у них нет возможности. Я так понимаю, если внедряется нечто новое в работе, из управления образования должны выслать "методичку", а отсутствие информации - недоработка управления.

За новое программное обеспечение отвечает одна владивостокская частная компания , в ее интересах обучить учителей. Но при замене электронной платформы "Дневник.ру " на "Образование 2.0 " такую разъяснительную работу не проводили. Директорам сказали "сверху", и всё! Как я выяснила, в других регионах такой проблемы нет. Эта компания не сам по себе стала работать со школьным образованием , был проведен конкурс, в котором фирма победила. Но, как мне кажется, у кого-то была финансовая заинтересованность при замене "Дневник.ру " на "Образование 2.0 ". Да и зачем вообще был нужен конкурс, когда уже имелся "Дневник.ру "? Еще меня очень интересует, во сколько краю обошлась замена на "Образование 2.0 "? Ведь вместо таких "замен" деньги можно было пустить на покупку учебников в школы, хотя бы для малообеспеченных. Я звонила на техподдержку "Дневник.ру ". Мне сказали, что школа имеет право выбирать платформу. Но у нас все школы края "перевели" сверху, выбора не предоставили никому. Все это вызывает ряд вопросов:

Переход на другую электронную платформу среди детей и родителей не обсуждался. Не нарушается ли ФЗ "Об образовании " в том моменте, что я имею право участвовать в решении некоторых вопросов по "дополнительным услугам " моего ребенка?

Не нарушает ли блокировка электронного дневника конституционное право моего ребенка на доступность образования? По поводу, как я считаю, незаконной блокировки электронного дневника я 16 декабря написала заявление в полицию.

Не нарушается ли право на защиту персональных данных? Я спросила у программистов, можно ли, зная мой СНИЛС, зайти на сайт госуслуг и что-нибудь от моего имени сделать. Мне сказали, что можно.

И ещё…

Учителя собирают СНИЛСы, потому что электронные дневники заблокированы. Но они заблокированы тем, кто обеспечивает программную платформу. То есть, частная компания-оператор из Владивостока уже диктует условия работы своего сайта. Родители давят на учителей, управление давит на учителей, и они вынуждены на это идти. А уволить директора или учителя, который не согласен с такой позицией, у управления найдётся возможность. Я родитель, но данным вопросам занимаюсь уже месяца два. Может быть в 23-й школе, где родитель пожаловался, проблем у ребенка не будет, но в нашей школе №33, где учится мой ребенок, дела вообще плохи. Учителя не могут сопротивляться управлению, а с другой стороны, мамаши задают вопросы. Ребенок потом чувствует отношение к себе в школе, как говорится, не ахти.

Когда я спокойно стала спрашивать об этом школе у классного руководителя и директора, меня обвинили в саботаже, но это еще ладно. Просто на сайтах УМВД Приморья везде выложены правила, которые объясняют, что не нужно вводить свои данные на сайтах, для предотвращения мошенничества, но в школе этих правил не придерживаются. А как учить ребенка информационной безопасности , если он видит, что учителя говорят: "Да и так все всё знают ". В век информационных технологий со школы должно прививаться правила информационной защиты.

Я выяснила, что частная компания-оператор новой системы школьных электронных дневников имеет в штате 10 человек и уставной капитал 10 тыс. (вся информация эта есть в открытом доступе). Потом в сети нашла много контрактов по обслуживанию школ этой компанией. В некоторых контрактах эта компания указана как провайдер при скорости не менее 124кб/с, 256кб (стоимость по этому трафику со стороны школ я не нашла). И учителя могут отвечать, что дневники не заполняются, т.к. скорость "медленная". Хотела бы я посмотреть цену на эту услугу хотя бы в своей школе, но вряд ли директор мне покажет этот контракт. Также я нашла информацию, что эта частная компания - дистрибьютор американской фирмы "Novell " по программному обеспечению. И мне не хочется, чтобы кто-то имел право знать, зарегистрирована ли я и мой ребенок на Госуслугах.

Но, как бы ни смешно, из-за этого я начинаю подумывать о переезде в другой регион. Из-за таких мелочей! Но из них складывается школьные годы моего ребенка. Ведь учителя не обязаны (так сказали в начальной школе) следить за тем, чтобы ребенок заполнял традиционный дневник, а провайдер блокирует и электронный. А ведь это было введено для улучшения связи между школой и родителями, для "улучшения качества образования", а в результате что?

И ещё момент, для меня очень важный. Через электронный "Дневник.ру " ребенок участвовал во всероссийских конкурсах, не выигрывал, но участвовал.. теперь нет возможности. С кем-то переписывался по темам его интересующим на базе той программы, смотрел как в других школах страны. Теперь мы отрезаны и ограничены Приморьем. Зачем?

Государственная информационная система Приморского края «Электронная школа Приморья» включает в себя модули «Электронный дневник», «Дополнительное образование», «Дошкольное образование», «Коррекционное образование» ( http://dnevniki.shkolapk.ru ).

«Система электронных дневников и журналов» начала использоваться общеобразовательными учреждениями в 2012 году для выставления оценок, информирования родителей об изменениях в расписании, домашних заданиях, а также общения между учителями, родителями и детьми. Посмотреть успеваемость своего ребенка можно с помощью компьютера, телефона или планшета через приложение. Кроме того, есть возможность подключения услуги SMS-информирования.

C 19 декабря 2015 года вход в личный кабинет электронных дневников осуществляется только через ЕСИА *

*Единая система идентификации и аутентификации (ЕСИА ) — информационная система в Российской Федерации, обеспечивающая санкционированный доступ участников информационного взаимодействия (граждан -заявителей и должностных лиц органов исполнительной власти) к информации, содержащейся в государственных информационных системах и иных информационных системах.

Условно ЕСИА можно назвать «электронным паспортом» гражданина РФ. С её помощью происходит авторизация на таких сайтах как Госуслуги и Российская общественная инициатива . Для получения учётной записи ЕСИА необходимо удостоверить свою личность с помощью паспортных данных, ИНН и СНИЛС.

Новости Управления

Региональный информационный ресурс « Навигатор дополнительного образования» (Навигатор) - представляет собой электронный каталог программ дополнительного образования, содержащий максимально полную и достоверную информацию о кружках, секциях, объединениях и организациях дополнительного образования детей, в том числе спортивного профиля, реализующих эти программы.

«Эффект будет заключаться в повышении качества образования через обновление содержания и инфраструктуры. Но главное, мы понимаем, что без духовного проводника, которым является учитель, у нас ничего не получится»